Trzebińscy uczniowie znów w krajowej czołówce. IPN docenił ich historyczne projekty

W konkursie, w którym rywalizowało 245 zespołów z całej Polski, uczniowie ZST-U w Trzebini znów znaleźli się w ścisłej krajowej czołówce. Ich prace dotyczyły miejsc i ludzi związanych z regionem, ale wybrzmiały szerzej – jako opowieść o pamięci, która nie zatrzymuje się na szkolnym projekcie. W tle jest też liczba robiąca wrażenie: ponad 2300 uczestników, a w finale tylko 42 najlepsze drużyny.

• Dwa projekty, które prowadziły przez historię Trzebini
• Badania, relacje świadków i technologia w jednym szkolnym zespole
• Krakowski wyjazd zakończy szkolną drogę do finału

Dwa projekty, które prowadziły przez historię Trzebini

Uczniowie Zespołu Szkół Techniczno-Usługowych w Trzebini po raz kolejny sięgnęli po tytuł laureata centralnego w ogólnopolskim konkursie „Silni Polską!”, organizowanym przez Instytut Pamięci Narodowej. To nie jest przypadkowy jednorazowy sukces. Szkoła już wcześniej znalazła się w gronie najlepszych uczestników tego przedsięwzięcia, a tegoroczny wynik tylko potwierdził, że potrafi prowadzić młodzież przez ambitną i wymagającą pracę z historią.

Na ocenę złożyły się dwa odrębne projekty. Pierwszy dotyczył obozu pracy przymusowej „Za Torami” w Trzebini. Młodzież sięgnęła po źródła historyczne, przeanalizowała relacje świadków i przygotowała działania edukacyjne przypominające o losie osób, które tam trafiły. Drugi projekt poświęcono braciom Romockim, związanym z Sierszą bohaterom Powstania Warszawskiego. W obu przypadkach chodziło nie tylko o zebranie faktów, ale o wydobycie z nich opowieści czytelnej dla współczesnych odbiorców.

Badania, relacje świadków i technologia w jednym szkolnym zespole

Praca nad tegorocznym sukcesem przebiegała pod opieką Renaty Kosowskiej-Waleń. Właśnie takie połączenie szkolnej cierpliwości, historycznej dociekliwości i dobrej organizacji dało efekt, który został dostrzeżony na szczeblu centralnym konkursu. W rywalizacji startowało 245 zespołów z całego kraju, a droga do finału prowadziła przez etap regionalny i później ogólnopolski.

W projekcie o braciach Romockich uczniowie sięgnęli po formy, które dziś przyciągają uwagę nie mniej niż sama treść. Przygotowali widowisko historyczne, łącząc tradycyjny przekaz z nowoczesnymi narzędziami, w tym sztuczną inteligencją i drukiem 3D. To ważny sygnał także dla innych szkół w powiecie chrzanowskim: historia nie musi być zamknięta w podręczniku, jeśli młodzi potrafią opowiedzieć ją własnym językiem i z należytą starannością.

Krakowski wyjazd zakończy szkolną drogę do finału

Nagrodą za uzyskanie tytułu laureata będzie kilkudniowy wyjazd edukacyjny do Krakowa. Tam zaplanowano uroczystą galę finałową konkursu. Dla uczniów z Trzebini to nie tylko wyróżnienie, ale też kolejny etap kontaktu z historią poza szkolną salą – już nie na etapie przygotowań, lecz w przestrzeni, która domknie cały konkursowy proces.

W Powiecie Chrzanowskim taki wynik ma dodatkowy ciężar. Pokazuje, że młodzież z regionu potrafi mierzyć się z tematami wymagającymi, opartymi na pamięci miejsca i losach konkretnych ludzi. A kiedy efektem jest sukces w konkursie ogólnopolskim, staje się jasne, że szkolna praca może mieć zasięg znacznie większy niż sama Trzebinia.

na podstawie: Powiat Chrzanowski.