Uczniowie z Chrzanowa poznawali teatr, naukę i muzea podczas wyjazdów edukacyjnych
FOT. UM Chrzanów
Pod koniec 2025 roku uczniowie z kilku szkół gminy wyruszyli poza klasę, żeby zobaczyć, dotknąć i przeżyć to, o czym dotąd czytali w podręcznikach. W ramach programu „Wyjście z klasą” odwiedzili miejsca od muzeów po studia filmowe - każdy dzień był mieszanką zabawy, warsztatów i nowych doświadczeń. Wspólny wyjazd pokazał, jak łatwo naukę połączyć z ciekawą przygodą blisko domu.
- Program Wyjście z klasą przyniósł konkretne wyjazdy edukacyjne
- Z Chrzanowa do muzeów, teatrów i laboratoriów nauki
Program Wyjście z klasą przyniósł konkretne wyjazdy edukacyjne
W inicjatywie ogłoszonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wzięły udział dzieci z czterech szkół z gminy. Organizatorem informacji o przedsięwzięciu była Gmina Chrzanów. Uczestnikami byli uczniowie z następujących placówek:
- Szkoła Podstawowa nr 6 im. Jana Pawła II w Chrzanowie
- Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Balinie
- Szkoła Podstawowa im. Króla Władysława Jagiełły w Luszowicach
- Szkoła Podstawowa im. św. Franciszka z Asyżu w Pogorzycach
Dla wielu z uczestników to były pierwsze wyjazdy tego typu - nie tylko zwiedzanie, ale też aktywne uczestnictwo w zajęciach. Opiekunowie podkreślali, że program miał na celu poszerzenie horyzontów i wsparcie rozwoju kompetencji społecznych oraz twórczych.
Z Chrzanowa do muzeów, teatrów i laboratoriów nauki
Trasy wyjazdów prowadziły do instytucji kulturalnych i edukacyjnych w regionie. W programie znalazły się między innymi:
- Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie
- Studio Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej
- Śląski Teatr Lalki i Aktora ATENEUM w Katowicach
- Opera Krakowska
- Muzeum Historii Katowic
- Warsztaty w Małopolskim Centrum Nauki Cogiteon
- Zabawy i zajęcia w FUNZEUM - Centrum Dziecięcej Wyobraźni w Gliwicach
Takie miejsca dawały uczniom różnorodne bodźce - od historii i techniki lotniczej, przez animację i teatr, po eksperymenty i kreatywne warsztaty. Organizatorzy zwracali uwagę, że kontakt z żywą kulturą i nauką jest łatwiejszy do zapamiętania niż wykład w klasie.
Te wyjazdy były jednocześnie sposobem na integrację grup i rozwijanie umiejętności pracy w zespole - elementów, które trudno ćwiczyć przy szkolnych ławkach.
Perspektywa mieszkańca - co z tego wynika praktycznie Wyjazdy pokazują, że inwestycje w naukę poza szkołą szybko procentują: uczniowie wracają zmotywowani, chętniej podejmują zadania projektowe i dyskutują o obejrzanych spektaklach czy eksperymentach. Rodzice i nauczyciele mogą dzięki temu planować kontynuację zainteresowań - warsztaty tematyczne, dodatkowe kółka czy wspólne wycieczki. Warto też obserwować działania Gminy Chrzanów i szkoły, bo podobne programy często są powtarzane lub rozwijane w kolejnych latach.
na podstawie: UM Chrzanów.
Autor: krystian
