19 osób z trzebińskiej oświaty otrzymało nagrody. Mówili też o zmęczeniu

W Manufakturze Trzebinia podziękowania przeplatały się z rozmową o tym, co dzieje się w szkołach poza lekcjami i ocenami. Nauczyciele oraz dyrektorzy usłyszeli słowa uznania za codzienną pracę z dziećmi i młodzieżą, ale także za cierpliwość i odpowiedzialność, których nie da się ująć w szkolnych statystykach. Uroczystość była również okazją do wręczenia nagród 19 pracownikom trzebińskich placówek oświatowych.

• Nauczyciele mierzą się nie tylko z programem nauczania
• Burmistrz podziękował, a nagrody trafiły do 19 osób

Nauczyciele mierzą się nie tylko z programem nauczania

Podczas uroczystości 13 października przypomniano, że funkcjonowanie szkoły nie sprowadza się do realizacji programu, przygotowywania sprawozdań i osiągania wyników. Równie ważne są relacje z uczniami, rozmowy, pomoc w trudnych sytuacjach i codzienne wychowanie.

Jolanta Różowska, dyrektorka Trzebińskiego Centrum Administracyjnego, zwróciła uwagę, że efekty pracy nauczycieli często pojawiają się dopiero po czasie. Jej zdaniem osoby pracujące w oświacie nie tylko przekazują wiedzę, lecz także pomagają młodym ludziom przygotować się do dorosłego życia.

– Ważne są także relacje, które tworzycie każdego dnia, cierpliwość, rozmowy zmieniające myślenie i pomoc, jakiej udzielacie dzieciom – mówiła Jolanta Różowska, dyrektorka Trzebińskiego Centrum Administracyjnego.

Tegoroczny rok szkolny przyniósł dodatkowe obciążenia. Zmiany wprowadzane od września wymagają od nauczycieli dostosowania się do nowych zasad, a towarzyszący im niepokój dokłada się do codziennych obowiązków. Dyrektorka TCA mówiła o zmęczeniu widocznym podczas spotkań z pracownikami oświaty i podkreślała, że ich pracy nie powinno się oceniać wyłącznie na podstawie tego, czego nauczyli uczniów.

W dyskusji pojawił się również temat udziału nauczycieli w rozmowach o przyszłości edukacji. Katarzyna Majewska, przewodnicząca komisji spraw społecznych i radna mająca doświadczenie w pracy w oświacie, oceniła, że znajomość szkolnej codzienności pomaga lepiej rozumieć decyzje dotyczące placówek. Zwróciła uwagę, że o obowiązkach nauczycieli i funkcjonowaniu szkół często rozstrzygają osoby, które nie znają tych realiów od środka.

Dla rodziców i uczniów oznacza to, że jakość pracy szkoły zależy nie tylko od dokumentów czy wyników egzaminów. Znaczenie mają także czas poświęcony na rozmowę, reagowanie na problemy i stała współpraca dorosłych skupionych wokół dziecka.

Burmistrz podziękował, a nagrody trafiły do 19 osób

Do nauczycieli zwrócił się także burmistrz Trzebini Jarosław Okoczuk. Przypomniał, że Dzień Edukacji Narodowej jest momentem docenienia całorocznego wysiłku osób zajmujących się edukacją i wychowaniem. W jego wystąpieniu pojawił się również temat zagrożeń, z którymi mierzą się współczesne szkoły.

– Dzień Edukacji Narodowej to wasze święto i okazja, by głośno powiedzieć: dziękuję – podkreślił Jarosław Okoczuk, burmistrz Trzebini.

Nagrody burmistrza otrzymali dyrektorzy czterech placówek:

• Agnieszka Niemiec-Kłaput, dyrektorka Przedszkola Samorządowego nr 1 w Trzebini,
• Robert Moskal, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzebini,
• Grażyna Gąsior, dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 8 w Trzebini,
• Anna Mendela, dyrektorka Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Młoszowej.

Wyróżniono również 15 nauczycieli z trzebińskich szkół i przedszkoli:

• Agnieszka Kasprzyk, Przedszkole Samorządowe nr 1,
• Karolina Mendyk-Kmiotek, Przedszkole Samorządowe nr 2,
• Kinga Wlazło, Przedszkole Samorządowe nr 6,
• Joanna Liszka, Przedszkole Samorządowe w Myślachowicach,
• Paweł Raj, Szkoła Podstawowa nr 3,
• Małgorzata Ropka, Szkoła Podstawowa nr 5,
• Katarzyna Paluch, Szkoła Podstawowa nr 5,
• Agnieszka Łączka, Szkoła Podstawowa nr 6,
• Paulina Satława, Szkoła Podstawowa nr 8,
• Beata Ubik, Szkoła Podstawowa nr 8,
• Magdalena Rasiej, Szkoła Podstawowa nr 8,
• Mariola Zając, Szkoła Podstawowa w Dulowej,
• Aneta Doros, Szkoła Podstawowa w Dulowej,
• Małgorzata Biesiada, Szkoła Podstawowa w Lgocie,
• Kinga Hus, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Młoszowej.

Uroczystość połączyła więc dwa wątki: wyróżnienie konkretnych osób oraz rozmowę o odpowiedzialności, która towarzyszy pracy w oświacie każdego dnia. Nagrody są formalnym podziękowaniem, ale część dotycząca relacji, wychowania i przeciążenia nauczycieli pokazała, że szkolnych obowiązków nie da się opisać samymi wynikami.

na podstawie: Urząd Miasta w Trzebini.